中共广州华夏职业学院党委中心组理论学习制度

发表日期:2011年10月20日    有2213位读者读过此文


 

    根据胡锦涛总书记关于大力加强党的思想理论建设,坚持用科学理论指导实践的要求,为了提高领导干部的理论素养和政策水平,坚定中国特色社会主义和共产主义理想信念,学会运用马克思主义立场、观点、方法和解决问题的能力,促进领导班子思想作风建设,推进学校的改革和发展。根据我校实际,特制定党委中心组理论学习制度。

    一、党委中心组理论学习指导思想和原则:

第一条 党委中心组理论学习是领导干部学习理论,加强思想建设的主要形式;是运用理论指导实践,提高科学决策水平的有效途径;是发挥领导干部带头作用,推动全校理论学习深入开展的组织保证。党委中心组理论学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,为进一步提高领导干部的理论素养、领导素质和管理水平,充分发挥示范作用。

第二条 党委中心组理论学习要大力弘扬理论联系实际的学风,坚持以我国改革开放和社会主义现代化建设的实际问题,以学校的改革、发展和稳定为中心;坚持辩证唯物主义和历史唯物主义观点,坚持解放思想、实事求是的思想路线,坚持理论与实际相结合,坚持在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界,坚持理论学习同解决自身党性党风方面存在的突出问题相结合,与进一步树立科学的世界观、人生观、价值观相联系;坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论与政治、经济、文化、科学、法律和各种新知识相结合;坚持理论创新与借鉴先进经验相结合。

  二、党委中心组理论学习人员的组成与要求:

第三条 学校党委中心组由党委委员、各总支(支部)书记及委员组成。必要时可根据学习内容和需要请党群和有关处(室)负责同志参加。

第四条 学校党委中心组组长由党委书记担任,并实行组长负责制。

  第五条 党委书记负责提出学习要求,确定研讨专题,主持集中学习讨论活动。党委办公室主任负责起草学习计划,提供学习材料和必读书目,做好学习记录,并安排学习的时间、地点,做好人员的协调和落实签到考勤及交办的其它有关工作。

     三、党委中心组学习内容:

  第六条 党委中心组要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。紧紧围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”和“加快转型升级、建设幸福广东”的基本问题,深刻领会解放思想、实事求是的理论精髓,牢牢把握“一个中心、两个基本点”的深刻内涵。不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性。

  第七条 学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,要以学习原著为主,并深刻理解其一脉相承的科学体系。

  第八条 理论学习要同学习党的十一届三中全会以来党和国家的重要文献、重大方针政策结合起来,通过学习党的基本理论、基本纲领和基本路线,及时了解和掌握党的大政方针。

  第九条 理论学习要把政治、经济、科技、教育、管理、历史、法律等方面的知识和其他反映当代世界发展的最新知识列入学习范围,努力掌握做好本职工作必需的专业知识。

 四、党委中心组学习时间与形式:

  第十条 学校党委中心组集中学习每学期至少安排2次,每次半天。也可根据实际情况,适当安排自学,自学要做好读书笔记和学习心得。

  第十一条 集中学习讨论可安排自由发言,交流学习心得体会,也可按照专题,安排重点发言,大家共同讨论,重点发言与自由发言相结合。根据需要,集中学习也可以邀请有关领导同志或专家学者以讲课、辅导或组织观看录像等形式进行。

五、加强对党委中心组学习的领导:

  第十二条 学校主要领导同志要带头参加党委中心组的学习,党委书记为中心组理论学习制度实施落实第一责任人,应率先垂范,切实落实各项学习制度,亲自抓理论学习;分管领导要具体抓。在抓好党委中心组学习的同时,还要抓好党支部、党员的学习,形成一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制。

  第十三条 学校党委中心组理论学习要同贯彻落实中央和省委及学校党委的重大决策,解决学校改革、发展和稳定工作中的重要问题,加强领导班子建设紧密结合起来,确保学习的实效性。要做好学习前的调查研究,每次学习都要有明确的专题,重点学习研究一两个问题,但不能以研究工作代替理论学习和讨论。

  第十四条 党委中心组学习实行签到考勤制度,无特殊情况,不得挤占学习时间,党委中心组学习成员如有特殊情况不能参加学习的,要向组长请假。

    第十五条 加强对党委中心组理论学习的规范化管理。党委中心组学习每年年初或每学期要有学习安排,每次学习讨论要有记录,党委中心组学习成员要积极撰写学习心得和理论文章。